SOCIAL PARTNERSHIP IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION AND ITS PEDAGOGICAL SIGNIFICANCE IN ENHANCING EDUCATIONAL EFFECTIVENESS
Main Article Content
Abstract
The article examines the essence and transformation of social partnership in the context of globalization and analyzes its pedagogical significance in enhancing the effectiveness of the education system. Social partnership is interpreted as an essential factor of interaction among educational institutions, families, civil society organizations, and state structures. The study substantiates that the development of social partnership mechanisms contributes to improving the quality of education and fosters students’ social responsibility, communication culture, civic awareness, and active social engagement.
Downloads
Article Details
Section
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain the copyright of their manuscripts, and all Open Access articles are disseminated under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0 (CC-BY), which licenses unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided that the original work is appropriately cited. The use of general descriptive names, trade names, trademarks, and so forth in this publication, even if not specifically identified, does not imply that these names are not protected by the relevant laws and regulations.
How to Cite
References
1.Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: “O‘zbekiston”, 2021.
2.O‘zbekiston – 2030 strategiyasi. – Toshkent: 2023.
3.Садыкова А., Альжанова А., Сулейменова Ж., Кочконбаева С. Социальное партнерство как элемент модернизации образования: кейс-стади Кыргызстана и Казахстана. 2024. №1. – B.108–119.
4.Колумбаева Ш., Атабекова Б., Онланбекқызы Г., Садыкова А. Значение социального партнерства в развитии конкурентоспособности педагога среднего образования. 2024. Т.111, №4. – B.93.
5.Социальное партнерство - ведущий механизм достижения современного качества образования. 2015. –B.85.
6.Дугаров А.Л. Социальное партнерство как фактор модернизации профессионального образования в регионе. Автореферат диссертации. - 2012. – B.28.
7.Реутова О.Н., Сороко М.О. Социальное партнёрство как инструмент социализации личности ребенка. №88, 2020. – B.125.
8.Моисейченко Н.С. Социально-педагогическое партнерство в условиях дополнительного образования. 2019. – B.244.
9.Абдусаламова Г.Р. Международное сотрудничество в сфере школьного образования: основные концепции и модели. Sociosphera Journal, 2024. – B.58.